办理结果：B
关于对区五届人大四次会议
第18号议案的答复
尊敬的马晓飞代表：
你提出的关于将安阳外国语小学、段邵村小学、焦邵村小学三所学校进行学区集团化管理的议案收悉，经研究，现答复如下：
义务教育均衡发展是一项长期的工作。近年来我区采取了一系列措施，取得了明显成效。继2013年铁西路学区管理模式形成后，于2018年在水冶镇开展了农村集团化办学试点工作，先后成立水冶镇第一初级中学1个联盟型教育集团和水冶镇小东关小学等5个紧密型教育集团。在区域内强化优质均衡发展，创建了学区联盟、“强校+弱校”等集团化办学模式。学区联盟实行学区长负责制，学校之间管理、教研、活动等互相交流，共同促进。教育集团实行“同步”管理模式，即人财物实行统一调配、统一考核、统一管理、集中使用，同步开展文化创建、课程建设、教学管理、教师研训。实行学区化管理、集团化办学模式后，激发了辖区学校办学活力，校际、城乡差距不断缩小，义务教育发展格局焕然一新。
电厂路街道强力推进文化教育服务产业链发展，积极进行捐资助学，助力莘莘学子追梦校园；街道党政领导走进学校课堂为学生上思政课，勉励学子励志成才；每年教师节，街道领导深入学校进行走访慰问，协调解决学校面临的难题，为教师、学校提供最有力的社会服务，带动辖区形成“注重教育、兴学重教”的良好氛围。为我区义务教育一体化优质均衡发展树立了榜样。
为加快殷都区华祥路教育文化产业发展中轴建设，我们将持续加强科学管理，全面提升教育质量。一是推进多元办学机制改革。全面深化教育改革，全面创新管理机制，积极探索安阳外国语小学、段邵村小学和焦邵村小学集团化办学，实现优质教育资源共享，扩大优质教育资源覆盖面。二是促进义务教育优质均衡发展。持续改善薄弱学校办学条件，加强薄弱学校师资队伍建设，加强校际合作交流，继续开展结对帮扶，全面提升薄弱学校和小规模学校办学质量，促进区域义务教育优质均衡发展。
2024年6月7日
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责任编辑：菅昊阳