办理结果：A
关于对区五届人大四次会议
第68号提案的答复
尊敬的王瑞霞代表：
你提出的关于加强中小学生心理健康教育的建议收悉，经区教育局研究，现答复如下：
一、工作开展情况
多年来，我区积极贯彻国家、省、市等上级主管部门各项文件精神，在我区各级各类学校的心理健康教育工作中进行了大量的、多种形式的大胆尝试、采取了一系列行之有效的方法和措施，逐步形成了“依托一个中心、两支队伍、两个平台、六个路径”为框架的的殷都区心理健康教育“1226”工作模式。
2024年春季学期殷都区教育局对辖区内学校开展了心理视导工作，在视导工作中，各检查组按照视导内容要点分工合作，对各个学校的心理健康工作开展情况以及档案整理情况进行了视导，听取了学校心理健康主管领导的汇报，与心理教师进行了访谈。对发现的问题和不足及时跟学校相关负责人进行了反馈并提出整改意见和时限；对学校的特色和亮点等及时提出表扬并在视导要点清单上清晰标注。整体视导阶段结束后，对问题较少的学校进行了电话回访和拍照、视频复查，对问题较多的学校进行了“回头看”实地复查回访。多数学校能够按照视导要点整理档案资料，功能室设置基本能满足学校心理工作需求，能正常开展常规的心理主题班会、个案辅导等心理活动。
二、机制完善情况
我区高度重视心理危机预防和干预工作，2022年制定了《关于中小学生心理危机识别与干预工作实施方案》，成立了危机干预工作领导小组和危机干预咨询师骨干团队。2023年以来共对我区个别学校的特殊事件和重点个体持续进行了15次的心理支持工作，取得了良好的效果。
三、队伍建设情况
目前，心理辅导站有专职驻站心理咨询师2人。同时，拥有一支业务硬、实践经验丰富的咨询师队伍，从辅导站建站初期的5名志愿者发展为现在的35名志愿者，在35人的咨询师志愿者队伍中，又筛选了10名专业过硬、工作经验丰富的志愿者，作为我区心理危机干预、大型心理培训等主要工作的中坚力量，确保了我区学校心理健康工作的正常开展。全区专兼职教师队伍216人，其中有资格证的149人。
目前殷都区各级各类学校中，主城区、城乡结合区学校基本能够有专职心理教师，兼职心理教师人数较多，镇中心区、镇乡结合区、乡中心区、村庄学校专职心理教师人数较少，兼职心理教师人数较多；殷都区行政区属内各级各类学校均能够开设心理健康教育课程，有137所学校能够在每学年开设超过12节心理健康课程；除少部分村庄学校外，其余学校均已建设心理辅导室，其中有115所学校辅导室面积≥10㎡；有152所学校能定期测评学生心理健康状态，其中131所学校已建立“一生一册”学生心理档案；有138所学校有健全的心理预警体系，162所学校已建立留守儿童学生清单。
2024年6月12日
联系单位：殷都区教育局
联系电话：5315552
联系人：李晓芬
责任编辑：菅昊阳